南昌工学院图书馆
登录
书目检索
分类浏览
热门推荐
新书通报
期刊导航
读者荐购
信息发布
我的图书馆
简单检索
多字段检索
组合检索
检索结果
全部
图书
期刊
包含
前方一致
分词检索
绝对一致
前方一致
包含
前方一致
分词检索
绝对一致
搜 索
在结果中检索
题名
摘要
责任者
出版者
标准编码
索书号
主题词
全部字段
有随书光盘
题名
摘要
责任者
出版者
标准编码
索书号
主题词
全部字段
有随书光盘
题名
摘要
责任者
出版者
标准编码
索书号
主题词
全部字段
有随书光盘
题名
摘要
责任者
出版者
标准编码
索书号
主题词
全部字段
有随书光盘
搜索
“五育并举”的课程理论建构与校本实践
的资源 共有
1
条结果，用时
0.004
秒
每页显示：
5
10
15
20
显示方式：
详细显示
列表显示
排序方式：
默认排序
题 名
出版日期
入藏时间
索书号
图书馆
图书馆(1)
资源类型
图书(1)
馆藏地址
八楼通识类图书(1)
书目库
中文图书(1)
主题
小学教育(1)
出版社
吉林人民出版社(1)
出版时间
2021(1)
“五育并举”的课程理论建构与校本实践
—
李涛编著
索书号：
G622.0/47
标准编码：
978-7-206-18637-0
出版信息：
长春 吉林人民出版社 2021
中文图书
收藏
馆藏预览
数据正在加载中……
数据正在加载中……
1
共有：1条记录
参考翻译
热门检索词
相关资源
