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393280 条记录
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| 序号 |
题名 |
责任者 |
出版信息 |
索书号 |
馆藏/可外借 |
| 40926 |
447632 |
图书 |
阅读课《红楼梦》 |
张润奎编 |
河北教育出版社 2020.12 |
G634/2844 |
0/0 |
| 40927 |
447606 |
图书 |
动感英语国际音标与语音语调 |
张卓宏，王文广著 |
清华大学出版社 2019 |
H311/83 |
0/0 |
| 40928 |
447599 |
图书 |
论可能生活 |
赵汀阳著 |
中国人民大学出版社 2020 |
B82/251 |
0/0 |
| 40929 |
447571 |
图书 |
高情商谈判术 |
高发轫编著 |
成都地图出版社有限公司 2019.12 |
C912/185 |
0/0 |
| 40930 |
447573 |
图书 |
声律启蒙·笠翁对韵 |
(清) 李渔著 |
吉林文史出版社 2019.1 |
H194/33 |
0/0 |
| 40931 |
447565 |
图书 |
菜根谭第一册 |
(明) 洪应明著 |
应急管理出版社 2020 |
B825/598:1 |
0/0 |
| 40932 |
447567 |
图书 |
中国书籍发展简史 |
王允雷编著 |
吉林文史出版社 2019 |
G256/11 |
0/0 |
| 40933 |
447559 |
图书 |
你应当像鸟飞向你的山 |
杨建峰编著 |
成都地图出版社有限公司 2021 |
B821/3094 |
0/0 |
| 40934 |
447554 |
图书 |
汉字的故事亲亲自然 |
谢普主编 |
九州出版社 2021 |
H12/120 |
0/0 |
| 40935 |
447546 |
图书 |
超越自我你若不勇敢 谁替你坚强 |
杨建峰编著 |
成都地图出版社有限公司 2020.2 |
B848.4/4096 |
0/0 |
| 40936 |
447542 |
图书 |
将来的你一定感谢现在拼搏的自己 |
陈亮亮编著 |
吉林出版集团股份有限公司 2020.6 |
B848.4/4092 |
0/0 |
| 40937 |
448896 |
图书 |
多元视阈下的大学英语教学研究 |
周雪著 |
中国商业出版社 2022 |
H319.3/436 |
0/0 |
| 40938 |
448897 |
图书 |
坡头教育故事 |
湛江市坡头区教育局编 |
江西高校出版社 2020 |
G4/140 |
0/0 |
| 40939 |
448888 |
图书 |
现代英语教学方法研究 |
王坤邦著 |
哈尔滨出版社 2021 |
H319.3/434 |
0/0 |
| 40940 |
448890 |
图书 |
大学教学方法的改革创新与实践探索 |
籍庆利著 |
吉林人民出版社 2020 |
G642/50 |
0/0 |
| 40941 |
448882 |
图书 |
上海市文化创意产业发展2020年度报告出版领域 |
夏德元主编 |
科学出版社 2021 |
G127/140 |
0/0 |
| 40942 |
448886 |
图书 |
高校档案的社会化服务研究 |
郭静著 |
吉林文史出版社 2021 |
G647/200 |
0/0 |
| 40943 |
448881 |
图书 |
行业院校转型发展研究基于洛阳理工学院的实践 |
刘国际, 夏新颜主编 |
中国建材工业出版社 2020 |
G649/143 |
0/0 |
| 40944 |
448868 |
图书 |
爱与放手 |
吕嘉惠著 |
成都时代出版社 2020.7 |
G479/179 |
0/0 |
| 40945 |
448869 |
图书 |
锦里风流 |
张丰主编 |
成都时代出版社 2020.5 |
G127/138 |
0/0 |
| 40946 |
448862 |
图书 |
科学课中的“探究”教学 |
刘业俭著 |
吉林人民出版社 2021 |
G623/85 |
0/0 |
| 40947 |
448847 |
图书 |
律动生命问题导向下的课堂教学实施与策略 |
钟水长著 |
东北师范大学出版社 2021 |
G424/33 |
0/0 |
| 40948 |
448838 |
图书 |
育苗课堂 |
易群兰主编 |
湖北人民出版社 2020 |
G622/40 |
0/0 |
| 40949 |
448839 |
图书 |
赢从平凡到卓越 |
(美)弗兰克·伦茨(FRANK I. LUNTZ)著 |
译林出版社 2018 |
B848.4/4137 |
0/0 |
| 40950 |
448842 |
图书 |
让诗意润泽心灵德育校本课程的开发与实施 |
陈亚兰著 |
江苏凤凰教育出版社 2018 |
G621/16 |
0/0 |
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