书目详细信息
： 新时代教师专业发展的八项修炼
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5545-6846-0:CNY48.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 130000 |
| 题名责任者项： | 新时代教师专业发展的八项修炼/.刘洪兴著 |
| 出版发行项： | 石家庄:,河北教育出版社:,2021.12 |
| 载体形态项： | 158页:;+23cm |
| 提要文摘： | 该书是河北省教育科学重点资助课题“新时代教师专业发展策略研究”成果。主要的理论创新和实践价值在于：研究新时代教师专业发展面临的新形势、新任务、新挑战，解决教师专业发展目标定位问题。提出并建构“以发展谋幸福”的理念和理论体系，指出教师专业发展是提升教师职业归属感、职业幸福感的源泉。提出“新时代教师专业发展的八项修炼”主张和策略体系，为教师加快专业发展指明有效路径。在实验实践的基础上，总结系列教师专业发展的成功范式和经典案例。将教师专业发展作为提升教育质量的根本抓手，构建教师能力结构与发展路径模型，完善并丰富了教师教育理论体系，对于促进新时代教师专业发展具有重要指导意义。 |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 刘洪兴 著 |
| 记录来源： | CN 91CIP 20220522 |
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