书目详细信息
： 师幼互动中教师言语行为的研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5428-6730-8:CNY46.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 师幼互动中教师言语行为的研究/.吕萍编著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海科技教育出版社有限公司:,2018 |
| 载体形态项： | 186页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 受上海市教师专业发展工程领导小组办公室资助 |
| 提要文摘： | 本书以师幼言语互动为切入点，采用合作分类观察的方式，引导教师基于证据地观课、评课，实现研究者与实践者共同研究和实践的参与式研究。在大量现场观察、教学研讨的基础上，运用从下到上的归纳法总结了师幼言语互动中提问、反馈、小结与过渡语等方面的有效策略，为幼儿教师改进自身教学行为、提升实践智慧提供了可行的实践路径和成功范例。 |
| 题名主题： | 幼儿园 教师 语言艺术 研究 |
| 中图分类： | G615 |
| 个人名称等同： | 吕萍 编著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20181129 |
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