书目详细信息
： 学会教学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5617-6680-4:CNY26.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 学会教学/.Stenve Herne， John Jessel， Jenny Griffiths主编/.丰继平， 徐爱英译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2009 |
| 载体形态项： | 188页:;+24cm |
| 丛编项： | 教师教育新观察译丛 |
| 一般附注： | 华东师范大学“985工程”哲学社会科学“教师教育理论与实践”创新基地建设成果 |
| 相关题名附注： | 完整英文题名: Study to teach: a guide to studying in teacher education |
| 提要文摘： | 本书以全新的视角阐述教师教育研究的过程。对于所有准备从教或有志于教师专业持续发展的人来说，本书将为他们的课程学习提供一本易于理解、可读性强的必备指南。在分析某一主题时，我们将相关的理论学习与实践策略结合起来。 |
| 题名主题： | 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 中图分类： | G451.2 |
| 个人名称等同： | 杰塞尔 主编 |
| 个人名称等同： | 格里菲思 主编 |
| 个人名称等同： | 黑恩 主编 |
| 个人名称次要： | 丰继平 译 |
| 个人名称次要： | 徐爱英 译 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20100415 |
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