书目详细信息
： 数学教学论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5648-3974-1:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 430000 |
| 题名责任者项： | 数学教学论/.李静著 |
| 出版发行项： | 长沙:,湖南师范大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 376页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 全书分十四章,从我国基础教育数学课程改革概要、新课程数学课程标准、中学数学教育理论基础概述等方面进行阐述,力求通过问题案例驱动学生热爱教学、理论知识塑造学生学科素养、实践知识强化学生教学技能、主题探究熏陶学生研究意识,让数学系师范生在教育实践中,能够依据所教学科课程标准,进行教学设计、实施和评价,掌握教学基本技能,初步习得基于核心素养的学习指导方法和策略,具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。具体内容有中学数学课程演变及新课程解读,数学教学目标、原则和方法,数学技能训练,数学知识教学,以及数学教育研究和数学教育热点等。 |
| 并列题名： | Math eng |
| 题名主题： | 中学数学课 教学研究 |
| 中图分类： | G633.6 |
| 个人名称等同： | 李静 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20210508 |
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