书目详细信息
： 以“适佳”为核心的生态教育实践探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-4826-1:CNY76.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 以“适佳”为核心的生态教育实践探索/.赵泽高，何晓虹，余永聪主编 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 261页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书介绍了大弯中学实行生态教育17年以来的实践探索成果。该成果遵循“生态价值观”理念的教育方法和模式，首创全国校园生态博物馆，形成了以“生命、生成、生活”为特点的生态教育圈，构建了普通高中生态教育的全课程体系。该体系以培养自然发展、个性发展、和谐发展的“生态公民”为目标，以“尽性化育、自然天成”为课程教育理念，以“人与人、人与自然、人与社会”为课程核心内容，以适应类课程、选择类课程、综合类课程为课程三大结构，以“四环节四生成”(“自主学习，预设生成”，“合作探究，碰撞生成”，“成果分享，情境生成”,“归纳总结，提炼生成”）为课堂教学模式，以“四重”(重自主学习、重差异发展、重成功体验、重集体思维）为课程评价标准，培养了学生的生态理念、创新实践等综合素养。 |
| 题名主题： | 生态环境 环境教育 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G633.982 |
| 个人名称等同： | 赵泽高 主编 |
| 个人名称等同： | 何晓虹 主编 |
| 个人名称等同： | 余永聪 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20220114 |
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