书目详细信息
： 叙事学习
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-24395-2:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 叙事学习/. (英) 艾沃·古德森,(英) 格特·比斯塔,(英) 迈克尔·特德,诺尔玛·阿代尔著 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2018.11 |
| 载体形态项： | 17cm |
| 丛编项： | 教育经典译丛 |
| 提要文摘： | 本书建构了一种对于学习的新的理解。全书基于英国的一个跨大学的大型合作研究项目，学习生活项目（learning lives project，通过探问个体的生活故事而理解“学习”概念，并聚焦于学习中的叙事（narrative）和叙述活动(narration)，力图界定一个新的学习理论。作者基于4年之久的纵向跟踪访谈，通过数个受访者的故事呈现出几个详细的案例研究。重新把学习定位存在于无时不刻关注的身份认同（identity）和能动性（agency）维度中,指出人的“内在对话是一个人界定个人思想和行动的轨迹的所在，也是创造他们个人故事和生活使命的所在，而这个“所在”位于一个人学习和理解自己身份认同的布局图中心。 |
| 题名主题： | 学习方法 研究 |
| 中图分类： | G442 |
| 个人名称等同： | (英) 艾沃·古德森 著 |
| 个人名称等同： | (英) 格特·比斯塔 著 |
| 个人名称等同： | (英) 迈克尔·特德 著 |
| 个人名称等同： | 诺尔玛·阿代尔 著 |
| 记录来源： | CN (网众)采访数据 20200529 |
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