书目详细信息
： 文化涵养生命 课程成就学校:“源”文化课程体系的构建与实施
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5704-7445-5:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 文化涵养生命 课程成就学校/.何娜，冯泽凯主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京教育出版社:,2025 |
| 载体形态项： | 217页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共分为上篇、中篇、下篇三个部分，上篇为“源”文化课程整体规划，从课程建设背景、办学理念与育人目标、课程建设原则与目标、课程结构与内容、课程实施、课程评价、课程管理与保障措施、课程实施效果成果特色与创新九个方面论述了“源”文化课程体系；中篇为“源”文化各领域课程纲要精选，按照课程规划的八个关键点，提供了基础类课程、拓展类课程、研究类课程三个层次、十个课程领域、十五门课程的指导纲要；下篇为“源”文化课程优秀教学案例精选，探索素养导向下教学方式的变革。 |
| 题名主题： | 小学 课程建设 研究 房山区 |
| 中图分类： | G622.3 |
| 个人名称等同： | 何娜 主编 |
| 个人名称等同： | 冯泽凯 主编 |
| 记录来源： | CN AzMarc 20250915 |
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