书目详细信息
： 课程变革与学校课程领导
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 7-5624-2885-9:CNY29.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 课程变革与学校课程领导/.于泽元著 |
| 出版发行项： | 重庆:,重庆大学出版社:,2006 |
| 载体形态项： | 305页:;+图:;+20cm |
| 丛编项： | 学校发展研究书系 |
| 提要文摘： | 课程变革的过程充满了思想的复杂性、参与人员的复杂性，以及运作流程的复杂性。课程变革的种种复杂性呼唤有效的课程领导。课程变革中复杂的思想性问题，需要课程领导去慎思，去做出选择，并在实践中坚持这种选择；课程变革中复杂的人际关系，需要课程领导去影响，去协调，并在实践中凝聚力量，共同完成课程变革这一伟大的事业；课程变革中复杂的技术性问题，也需要对此有着专业视野的课程领导来处理。可以说，正是日益复杂的课程变革过程促成了课程领导的出现。 |
| 题名主题： | 课程 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 于泽元 著 |
| 记录来源： | 20070721 |
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