书目详细信息
： 教师课堂研究指南
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5617-7062-7:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN US 310000 |
| 题名责任者项： | 教师课堂研究指南/.(英) 戴维·霍普金斯原著/.David Hopkins/.杨晓琼翻译 |
| 出版发行项： | 上海:,美国:,华东师范大学出版社:,麦格劳-希尔教育 (亚洲) 出版公司:,2009.07 |
| 载体形态项： | 197页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 教师在职教育新视界译丛 |
| 提要文摘： | 本书分12章， 内容包括: 教师课堂研究指南 ; 行动中的课堂研究 ; 教师课堂研究的缘由 ; 教师行动研究和课堂研究 ; 形成一个聚焦点 ; 课堂观察的原则 ; 课堂研究中的观察方法 ; 数据的收集等。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 霍普金斯 原著 |
| 个人名称次要： | 杨晓琼 翻译 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20100414 |
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