书目详细信息
： 班主任专业化成长策略
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5621-6159-2:CNY42 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 班主任专业化成长策略/.杨连山著 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南师范大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 181页:;+24cm |
| 丛编项： | 名师工程系列丛书.创新班主任系列 |
| 提要文摘： | 本书共分为5章：第一章为教师专业化背景下的班主任专业化，具体讨论班主任专业化与教师专业化的共性与个性；第二章是班主任专业素养，较客观地分析了班主任专业化素养的现状及其归因，并就班主任专业素养的结构要素进行阐述；第三章为班主任职责与班主任专业化；第四章是班主任自主专业发展，在具体分析当前班主任专业发展中存在的问题的基础上，提出了班主任自主专业发展的具体策略；第五章是构建班主任专业化的长效机制。 |
| 分集： | 创新班主任系列 |
| 题名主题： | 中小学 班主任工作 |
| 题名主题： | 中小学 |
| 题名主题： | 班主任工作 |
| 中图分类： | G635.16 |
| 个人名称等同： | 杨连山 著 |
| 记录来源： | CN NLC 20140429 |
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