书目详细信息
： 当代艺术设计教育探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5108-7176-4:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 当代艺术设计教育探索/.王大为,陈明明,陈姝潓著 |
| 出版发行项： | 北京:,九州出版社:,2018.5 |
| 载体形态项： | 260页:;+23cm |
| 提要文摘： | 本书分为上、中、下篇，七章，从回顾艺术教育历史到探索当代艺术设计教育再到展望艺术设计教育角度解读艺术设计教育。中国的艺术设计教育不是无源之水、无本之木，它是在中国社会的发展进程中逐步孕育、萌发、发展、成熟起来的。要想全面、深入、客观地认识、研究中国今日的艺术设计教育，就必须从追溯、梳理它的发展历程着手，从历史发展的动态角度去把握艺术设计教育的本质属性和根本规律，以作为今后发展艺术设计教育的借鉴；而要认识艺术设计教育漫长的孕育与发展过程，必须首先对以上这些同质异构的概念进行深入的梳理。 |
| 题名主题： | 艺术 设计 艺术教育 |
| 中图分类： | J06 |
| 中图分类： | J114-4 |
| 个人名称等同： | 王大为 著 |
| 个人名称等同： | 陈明明 著 |
| 个人名称等同： | 陈姝潓 著 |
| 记录来源： | CN (网众)采访数据 20200516 |
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