书目详细信息
： 聚焦核心素养的课堂教学:基于课例分析的视角
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5158-4224-0:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 聚焦核心素养的课堂教学/.李令,王蜀明,李胜利主编 |
| 出版发行项： | 北京:,中华工商联合出版社有限责任公司:,2025 |
| 载体形态项： | 196页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 重庆市教育科学“十四五”规划教学改革研究专项课题“基于核心素养的基础教育课堂生态系统重构研究”成果 |
| 提要文摘： | 本书主要围绕中小学课堂核心素养的教学方式进行的讨论与分析。上篇分别从学科核心素养概述、单元教学任务统整、核心学习活动设计、教学方式变革路径、“教-学-评”一体化实施等方面进行研讨;下篇则选用具体课堂实际教学课例分析进行案例讲解,包括《骆驼祥子》《一堂习作课的心理学视角》《小小鞋码大学问》《简·爱》《把爱带回家——青春期亲自冲突的化解》等中小学获奖课例分析。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 李令 主编 |
| 个人名称等同： | 王蜀明 主编 |
| 个人名称等同： | 李胜利 主编 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20250920 |
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