书目详细信息
： 综合实践活动课程探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5516-2489-3:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 370000 |
| 题名责任者项： | 综合实践活动课程探索/.宋时春著 |
| 出版发行项： | 济南:,山东友谊出版社:,2022.2 |
| 载体形态项： | 269页:;+23cm |
| 丛编项： | 中国基础教育高质量发展丛书 |
| 提要文摘： | 综合实践活动是国家义务教育课程方案和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分，承担重要的育人功能。本书共六章内容，围绕综合实践活动课程设计与实施进行了较为系统的阐述，包括综合实践活动课程的历史发展与学理分析、内容与实施、教师指导、学生评价、课程资源的开发与利用以及综合实践活动课程的展望等。在改革开放40周年、新课程改革推进20年之际，重新审视综合实践活动这一课程形态，追踪该课程发展的基本历程，深入挖掘其育人意义和教育价值，总结学术理论观点和中小学校的实践经验，这对于展望未来、努力推动理论创新并建构符合我国特色发展的综合实践活动课程实践模式具有积极的意义。 |
| 题名主题： | 活动课程 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 宋时春 著 |
| 记录来源： | CN 91CIP 20220504 |
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