书目详细信息
： 培养学生理解力的课堂案例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5617-7195-2:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 培养学生理解力的课堂案例/.朱建国， 张怡主编 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2009 |
| 载体形态项： | 272页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 培养学生理解力的课堂教学实践与研究丛书 |
| 提要文摘： | 本书主要内容包括：《伶官传序》教学案例——兼谈史传类作品整体性阅读教学指导策略；《双桅船》教学案例——谈鉴赏现代诗歌的教学策略；披文入情，沿情索象——《项脊轩》情感体验例说等。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教案(教育) 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 个人名称等同： | 朱建国 主编 |
| 个人名称等同： | 张怡 主编 |
| 记录来源： | CN www.marcsoft.cn 20100412 |
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