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： 历史教科书新诠:对清季民国之历史教科书的研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-215-12411-0:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 410000 |
| 题名责任者项： | 历史教科书新诠/.李帆著 |
| 出版发行项： | 郑州:,河南人民出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 126页:;+19cm |
| 丛编项： | “通古察今”系列丛书 |
| 提要文摘： | 历史教科书是近代分科之学的产物。以“教科书”形态进行历史撰述在中国始于19世纪末；成为大家共同关注的问题，则是在20世纪初清政府颁布新学制以后。这是由于新学制下的历史教科书是学校历史教育的主导资源，是一般民众普遍历史观的主要来源，其编写反映了国家政权、学者等对历史资源的态度，所以不能不受到各方高度重视。本书从个案入手，逐一讨论历史教科书与线性历史观的构建、历史教科书中的清史叙述、历史教科书中的“国耻”话语和“亡国”话语、历史教科书对戊戌维新及康有为的书写、历史教科书编纂所依据的课程标准的变迁等重要问题，力求通过这样的探讨，进一步拓展近现代中国史的研究空间。 |
| 题名主题： | 历史课 研究 中国 清后期 教材 |
| 题名主题： | 历史课 研究 中国 民国 教材 |
| 中图分类： | K20-42 |
| 个人名称等同： | 李帆 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20201122 |
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