书目详细信息
： 教学创新的50种途径
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5602-6595-7:CNY28.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 教学创新的50种途径/.主编李永梅 |
| 出版发行项： | 长春:,东北师范大学出版社:,2010 |
| 载体形态项： | 248页:;+图:;+22cm |
| 丛编项： | 国家教育行政学院校长书屋书系 |
| 丛编项： | 恩歌博尔教育 |
| 提要文摘： | 本书介绍了教学创新的50种途径。内容包括：具有备课的创新意识、具有上课的创新意识、具有听课的艺术、具有说课的艺术、具有评课的艺术、具有课堂教学观念创新的策略等。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 |
| 中图分类： | G424.21 |
| 个人名称等同： | 李永梅 主编 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20150511 |
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