书目详细信息
： 教学样式
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5617-5875-5:CNY49.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 教学样式/.L·C·霍尔特， M·凯斯尔卡著/.沈书生， 刘强等译 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2008 |
| 载体形态项： | 389页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 信息化教学创新技术译丛 |
| 提要文摘： | 本书探讨了存在于当今课堂的互动样式，并且描述了教师为了达成教学目标和优化学生的学习，如何促进这些样式的互动性。《教学样式：优化学生学习的策略》关注如何应用这些样式以最大限度地激发学生的学习潜能。我们关于有效教学的思想主要受到两方面的影响：一是课堂组织样式，二是关于有效教学必须考虑学生的学习方式的研究理念。 |
| 题名主题： | 中小学 教学法 |
| 中图分类： | G632.4 |
| 中图分类： | G632.4 |
| 个人名称等同： | 凯斯尔卡 著 |
| 个人名称等同： | 霍尔特 著 |
| 个人名称次要： | 沈书生 译 |
| 个人名称次要： | 刘强 译 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20100420 |
| 电子图书： | 阅读地址 |