书目详细信息
： 新时代社区教育内涵式发展论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-209-12303-7:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 370000 |
| 题名责任者项： | 新时代社区教育内涵式发展论/.范华,王连喜著 |
| 出版发行项： | 济南:,山东人民出版社:,2019.9 |
| 载体形态项： | 17cm |
| 提要文摘： | 本书从适应新时代我国经济社会发展需要和服务于人民对美好生活的向往视角，推理得出了时代所赋予社区教育的新使命，为担负时代重任，社区教育需要总结过去、立足现在、展望未来，实现内涵式发展。论著站在新时代的高度，定位于提升社区教育的内涵建设、实现新时代社区教育健康可持续发展，为贯彻落实“加快建设学习型社会，大力提高国民素质”国家发展战略做出积极贡献。全书共分十五章，系统化地论述了新时代社区教育内涵式发展中各项功能要素的实现策略，核心内容涉及积极倡导终身学习理念、营造全民终身学习氛围，建立健全社区教育组织网络体系、不断完善全民终身学习支持服务功能，充实优化社区教育师资队伍、促使更加专业化职业化发展，科学规划社区教育专业课程、最大化共建共享优质教育资源，着力培育社区教育品牌、走特色化发展之路，加大社区教育数字化推广应用、实现随时随地个性化终身学习，积极推进学分银行建设、搭建终身学习立交桥，促进社区教育规范化制度化发展、呼吁国家加快终身教育立法，加快新型开放大学建设、发挥学习型社会建设主体作用，大力发展老年教育、服务国家老龄事业发展，聚焦农村社区教育发展、积极服务乡村振兴战略，高度重视新时代家庭教育、实现“家?校?社”合作共育，有效发挥科学研究引领作用、不断提升社区教育发展内涵，实现新时代社区教育融入社区治理、助力和谐社会建设。 |
| 题名主题： | 社区教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G779.2 |
| 个人名称等同： | 范华 著 |
| 个人名称等同： | 王连喜 著 |
| 记录来源： | CN (网众)采访数据 20200523 |
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