书目详细信息
： 单元整体教学的行动实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5402-6125-2:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 单元整体教学的行动实践/.张荣华主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京燕山出版社:,2021.8 |
| 载体形态项： | 页:;+23cm |
| 提要文摘： | 该书记录了学校十三五期间，北京市规划办课题“基于21世纪核心素养的小学生学习力培养的研究与实践”的研究成果,单元整体教学的行动实践。从规划、实践、反思三个视角介绍了学校具体的操作路径与方法、教师的教学设计及反思感悟。清晰地展现了各学科立足于小学阶段，按照不同领域或主题，系统梳理单元知识体系，明确单元学习内容，确定单元学习目标，选择有效的学习策略和方法，整体设计学习过程和评价方法的实践探索，是一本实践性的操作手册，对于一线教师教学具有较高的借鉴意义与学习价值。 |
| 题名主题： | 课程 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G624 |
| 个人名称等同： | 张荣华 主编 |
| 记录来源： | CN 91CIP 20211229 |
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