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： 教育学与心理学关系的发展研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5117-3846-2:CNY95.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育学与心理学关系的发展研究/.罗德红著 |
| 出版发行项： | 北京:,中央编译出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 243页:;+24cm |
| 丛编项： | 中国当代研学丛书 |
| 提要文摘： | 教育学的科学性既表现在以心理学为理论基础,把受教育者的心理规律和特点作为教育的立论根据或推论前提,也表现在应用哪一派的什么样的心理学为基础。治理前者,我们需要重建教育学术史的集体意识,关注现实经验,深化认识教育学以心理学为理论基础的合理性和合法性;对于后者,我们需要构想教育学的“本体论承诺”,以其追问心理学本体论意义上的方法论,判准、选择、解释与建构作为教育学理论基础的心理学。 |
| 题名主题： | 教育学 关系 心理学 研究 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 罗德红 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20200714 |
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