书目详细信息
： 中国教育改革30年
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-303-09698-5:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 中国教育改革30年/.劳凯声主编 |
| 出版发行项： | 北京:,北京师范大学出版社:,2009 |
| 载体形态项： | 258页:;+23cm |
| 一般附注： | 北京师范大学社会科学处资助项目 |
| 提要文摘： | 本书反映了学校教育机构在现代社会中应有的位置。然而在中国，尽管在社会转型的过程中已经出现了第三部门的萌芽，但并未最终形成成熟的第三部门。与政府分离后的公立学校运行机制方面或借鉴市场体制，或沿袭计划体制，并未找到体现公立学校组织特征的学校办学机制。就此而言，中国的教育体制改革的未来定向，将取决于社会转型的进一步发展，取决于教育改革决策者的选择。而改革目标取向及其路径设计上如何坚定教育的公益性质则是改革成败的关键。 |
| 题名主题： | 法令规程 研究 中国 |
| 题名主题： | 教育改革 研究 中国 |
| 中图分类： | G521 |
| 中图分类： | D922.164 |
| 中图分类： | G521 |
| 个人名称等同： | 劳凯声 主编 |
| 记录来源： | CN 江苏新华 20100504 |
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