书目详细信息
： 创新教育的五项修炼
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5444-9609-4:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 创新教育的五项修炼/.芮仁杰,彭本新编著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社:,2019.11 |
| 载体形态项： | 23cm |
| 提要文摘： | 2015～2018年，上海市黄浦区科研名师工作室的五位学员在导师、上海向明中学校长、特级教师芮仁杰的引领、指导下，开展了基于创新人才培育变革教学实践的行动研究，涵盖德育管理效能、课程开发实施、课堂模式构建、学生学习方式、教师教学反思五个方面。基于几年的行动研究，耿愈的《提高中小学德育管理水平，促进学生道德实践能力发展》、项志茵的《开发“睛彩课程”，变革学习方式》、彭本新的《实践“情理课堂”，师生共同成长》、凌永刚的《优化学习方式，提升数学读题能力》以及王嘉颖的《提升教师反思能力，促进学生有效学习》，都积极回应“什么是创新人才”、“什么是创新人才教学实践变革与创新人才培育的关系”这两个命题，效果良好。 |
| 题名主题： | 创造教育 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G632.0 |
| 个人名称等同： | 芮仁杰 编著 |
| 个人名称等同： | 彭本新 编著 |
| 记录来源： | CN 91CIP 20191125 |
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