| ISBN/价格: | 978-7-5760-1781-6:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 310000 |
| 题名责任者项: | 教师教育者与幼儿园教师专业发展研究/.康晓伟等著 |
| 出版发行项: | 上海:,华东师范大学出版社:,2021 |
| 载体形态项: | 251页:;+图,照片:;+24cm |
| 丛编项: | 国家教育宏观政策研究院智库建设成果书系 |
| 一般附注: | 国家社会科学基金教育学青年课题“教师教育者的身份认同及其专业发展研究”研究成果 |
| 提要文摘: | 本书聚焦幼儿园教师教育与教师专业发展。一方面,它从整体上、宏观上探究幼儿园教师教育研究、幼儿园教师教育质量与幼儿园教师专业发展。另一方面,对幼儿园教师的核心专业工作开展研究,这些核心专业工作包括幼儿园教师作为研究者、课程资源开发能力、研究生学历幼儿园教师专业发展、幼儿园教师教研、幼儿园教师与家长关系。 |
| 题名主题: | 幼教人员 师资培养 研究 |
| 中图分类: | G615 |
| 个人名称等同: | 康晓伟 著 |
| 记录来源: | CN aizhi 20221003 |
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