| ISBN/价格: | 978-7-303-27470-3:CNY54.80 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 学前教研工作坊的探索与实践/.线亚威[等]主编 |
| 出版发行项: | 北京:,北京师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项: | 220页:;+24cm |
| 丛编项: | 学前教育教研工作指导丛书 |
| 一般附注: | 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“民族地区学前教研工作坊助力教育扶贫策略研究”成果 |
| 提要文摘: | 本书梳理和总结民族地区学前教研工作坊工作,以具有代表性的内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南、广西、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆15个省(自治区)的工作坊活动,以及特级教师工作坊的教研活动案例为主要内容,设计有区域推广和应用价值的辐射带动、课题切入、协同研究、同研异构、送教下乡、结对帮扶、问题诊断、蹲点指导、依研培训、教科研融合、教研训结合、岗位研修、共同体联盟、主题活动、互助研讨、现场体验、多元整合、跨园混合、“互联网+”线上和交互网络式教研20余种各具特色的教研模式。 |
| 题名主题: | 学前教育 教学研究 |
| 中图分类: | G612 |
| 个人名称等同: | 线亚威 主编 |
| 记录来源: | CN aizhi 20221011 |
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