书目详细信息
： 世界大学排名与中国高水平大学建设
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-121-38929-0:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 世界大学排名与中国高水平大学建设/.郭丛斌著 |
| 出版发行项： | 北京:,电子工业出版社:,2020.4 |
| 载体形态项： | 17cm |
| 提要文摘： | 世界大学排名主要通过加工处理各大学间的可比信息，以简单直观的结果反映各高校办学质量和影响力的层次和差异，并依据总体及分项得分进行排名。目前世界范围内影响力较大的大学排名有四个：THE世界大学排名、QS世界大学排名、US news 世界最佳大学排名和上海交大世界大学学术排名。本研究在总结归纳各大综合排名、学科排名和声誉排名特点的基础上，分别从THE和QS世界大学综合排名的视角分析比较中国高水平大学与世界一流大学的差距、从ESI和US News学科排名的视角分析世界大学学科排名对中国高水平大学学科发展的影响、从THE世界大学声誉排名的视角通过分析面板数据研究世界大学声誉排名对中国高水平大学声誉提升的影响，继而对大学排名的利弊及如何完善进行探讨。研究结果表明：（1）中国高水平大学在科学研究和国际化方面与世界一流大学差距较大。（2）中国高水平大学在学科建设方面存在有高原，缺高峰；总量领先，质量落后；人文社会科学国际影响力不足等问题。（3）造成中国高水平大学国际声誉得分较低的原因有如下三个方面，优秀科研成果出产少，论文影响力不足；国际化程度不高，教师国际学术交流的广度和深度不足；校友及师生对中国大学声誉积累的重视程度不够。因此，中国高水平大学要进一步完善科学研究激励机制，制定符合高校实际的学科发展规划，提升国际化的程度和质量，优化学科布局、争创学科高峰，加强大学声誉宣传力度、提升师生校友爱校荣校意识。 |
| 题名主题： | 高等学校 介绍 世界 |
| 题名主题： | 高等学校 发展 研究 中国 |
| 中图分类： | G649 |
| 中图分类： | G649.21 |
| 个人名称等同： | 郭丛斌 著 |
| 记录来源： | CN (网众)采访数据 20200616 |
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