书目详细信息
： 综合实践活动课程实施研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5203-5725-8:CNY99.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 综合实践活动课程实施研究/.李臣之，潘洪建著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 308页:;+24cm |
| 一般附注： | 深圳大学高水平大学二期建设项目资助成果 国家社会科学基金教育学2019年度国家一般课题“粤港澳大湾区中小学国家认同教育课程共生研究”阶段性成果 深圳市教育科学重大招标课题“综合实践活动课程区域推广研究”阶段性成果 |
| 提要文摘： | 本书致力于深度理解新的历史形势下综合实践活动课程的关键特征，确证其课程实施的创生取向和主要影响因素，探索综合实践活动的过程特性、活动方式及活动要素结构。揭示了综合实践活动课程内容的特殊规定性及其校本建构基本策略。结合案例分析、升华了综合实践活动方案设计的基本框架、流程和要求，从价值、设计等层面分别就考察探究、设计制作等活动方式进行了深入剖析。系统分析了综合实践活动课程评价的维度、观测点和操作方法。最后探讨了综合实践活课程教师的素质要求、教师岗位研修的组织和指导教师共同体建构的路径。 |
| 题名主题： | 活动课程 教学研究 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 李臣之 著 |
| 个人名称等同： | 潘洪建 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20200928 |
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