| ISBN/价格: | 978-7-5444-9911-8:CNY66.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 310000 |
| 题名责任者项: | STEM学习环境论/.王晶莹著 |
| 出版发行项: | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2020 |
| 载体形态项: | 25,317页:;+图:;+24cm |
| 一般附注: | 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目 |
| 一般附注: | 面向21世纪能力的教育变革:中国与世界/彭正梅主编 |
| 相关题名附注: | 封面英文题名:Learning environment of STEM |
| 提要文摘: | 本书一方面考察国际STEM教育的最新研究进展,关注了人才成长路径的纵向研究、管道理论和途径组合理论的发展,并进行了多元学习环境的分析架构。另一方面,实证调查了STEM课堂学习环境和非正式学习环境,开展了STEM学习环境的国际比较,剖析了中美STEM课程案例的差异。 |
| 并列题名: | Learning environment of STEM eng |
| 题名主题: | 教育环境 研究 |
| 中图分类: | G40 |
| 个人名称等同: | 王晶莹 著 |
| 记录来源: | CN tsg 20240901 |
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