书目详细信息
： 转型与使命:新时期基础教育教研体系建设研究与实践
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-01-019994-8:CNY55.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 转型与使命/.季平,付明明,邓琳著 |
| 出版发行项： | 北京:,人民出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 214页:;+24cm |
| 一般附注： | 黑龙江省教育学院科研基金资助项目 |
| 提要文摘： | 本书从基础教育教研体系建设的发展历程及趋势展望入手,在对教研体系建设的基本内涵及发展要求分析的基础上,着重探讨基于核心素养培养和信息技术融合背景下的教研工作转型发展、教研体系联动机制创新和教研员队伍建设的行动方略,以期为新时期基础教育教研体系建设指明方向、任务及实践路径,带领基础教育教研工作为全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务发挥更大作用。 |
| 题名主题： | 基础教育 教学研究 体系建设 研究 中国 |
| 中图分类： | G632.0 |
| 个人名称等同： | 季平 著 |
| 个人名称等同： | 付明明 著 |
| 个人名称等同： | 邓琳 著 |
| 记录来源： | CN 91MARC 20190508 |
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