书目详细信息
： 适合教育的实践探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5563-0587-2:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 120000 |
| 题名责任者项： | 适合教育的实践探索/.王维静主编 |
| 出版发行项： | 天津:,天津社会科学院出版社:,2019.11 |
| 载体形态项： | 289页:;+19cm |
| 提要文摘： | 本书是一本关于教育视域下学校课程体系建设的实践研究。本书从课程适应学生发展需要出发，建立文化基础课程、自主发展课程和社会参与三类课程。通过这“三类”课程，培养学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养，围绕这三类课程及其培养的六大核心素养。本书在整合教育教学内容基础上，针对教学情况实施不同教学策略，改革现有评价方式，构建起适合学生发展的课程体系。本书对学校课程体系建设发展提供重要的参考意见，具有较高社会价值，对广大教育者具有良好的借鉴作用。 |
| 题名主题： | 小学 课程体系 课程建设 研究 |
| 中图分类： | G622.3 |
| 个人名称等同： | 王维静 主编 |
| 记录来源： | CN (网众)采访数据 20200528 |
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