书目详细信息
： 主题班会实践读本
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5621-9895-6:CNY29.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 主题班会实践读本/.张瞻,贺成军主编 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南师范大学出版社:,2019.8 |
| 载体形态项： | 160页:;+26cm |
| 提要文摘： | 从某种意义上来看，主题班会是一门课程，它是指班主任根据学校工作要求，在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。本书根据编者多年的一线班主任工作经历，总结、归纳班级教育管理工作的要求和特点进行编写的。内容涉及班级管理过程中的各种主题班会课题，涵盖了入学教育、生命教育、爱国教育、礼仪教育、法制教育、安全教育、诚信教育、感恩教育、青春期健康教育、心理健康教育等共12章。每章由课程目标、课程准备、课程材料、活动方法、所思所感等部分组成。同时又针对每一节主题班会课，设计了具体的班会课开展过程和开展方法等。通过对主题班会开展过程的指导，能让学生增长见识、开拓视野，进一步提高学生的创造能力、组织能力、活动能力、学习能力、教育能力等，为学生的自我要求、自我完善、自我进取搭建了锻炼平台，又能作为一线班主任开展主题班会活动的助手教材，方便了班主任老师主题班会备课和教学，具有很现实的指导意义，是一本实用性极强的指导主题班会课开展教学教材和读本。 |
| 题名主题： | 中小学 班主任工作 |
| 题名主题： | 班会 中小学 |
| 中图分类： | G635.16 |
| 中图分类： | G635.5 |
| 个人名称等同： | 张瞻 主编 |
| 个人名称等同： | 贺成军 主编 |
| 记录来源： | CN (网众)采访数据 20200518 |
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